www.noticiasdealmeria.com
2000 estudiantes de Huércal de Almería en el Grupo de Cooperación Bibliotecaria: “Tú me cuentas, yo te sigo”
Ampliar

2000 estudiantes de Huércal de Almería en el Grupo de Cooperación Bibliotecaria: “Tú me cuentas, yo te sigo”

Francisco Alonso ha destacado las bibliotecas escolares como un factor clave de compensación social para paliar la brecha digital y cultural en el marco del sistema educativo andaluz

jueves 13 de junio de 2024, 17:00h

google+

Comentar

Imprimir

Enviar

Add to Flipboard Magazine. Compartir en Meneame

Escucha la noticia

El delegado de Desarrollo Educativo y FP de Almería, Francisco Alonso Martínez, ha participado este miércoles en las actividades celebradas en la Biblioteca del CEIP Clara Campoamor de Huércal de Almería como cierre del proyecto intercentros de cooperación bibliotecaria que se ha desarrollado entre las bibliotecas escolares de los cuatro centros de educación infantil y primaria y la Biblioteca Municipal Pública del municipio almeriense.

Alonso ha informado de que “un total de 1763 estudiantes de los CEIPs Buenavista, La Jarilla, Veintiocho de Febrero y Clara Campoamor de Huércal de Almería han participado este curso académico 2023- 24 en el proyecto promovido por los coordinadores y equipos de apoyo del Plan de Bibliotecas Escolares de los centros participantes y respaldado e integrado en la Red provincial de Bibliotecas Escolares de Almería”.

El proyecto Tú me cuentas, yo te sigo ha tenido como punto de unión entre todo el alumnado de la localidad la lectura y la escritura y el intercambio de recomendaciones literarias o la creación colectiva de cuentos o personajes de ficción han sido algunas de las actividades propuestas a lo largo del curso. El proyecto plantea también la biblioteca como un espacio físico y digital abierto a toda la comunidad educativa para eventos culturales, profesionales y educativos.

Al respecto, el delegado de la Junta ha señalado “el carácter integrador del proyecto" al que ha caracterizado como “modelo de inclusión por haber atendido a la diversidad y heterogeneidad de todos los estudiantes huercalenses”.

Asimismo, Francisco Alonso ha destacado el “papel transversal de las bibliotecas escolares como centros de recursos para la enseñanza y el aprendizaje y como un importante factor de compensación social que posibilita el acceso a los recursos para paliar la brecha digital y cultural”. Las bibliotecas escolares democratizan el conocimiento al facilitar la igualdad de oportunidades en el acceso a la información.

Finalmente, el titular de la Administración educativa ha felicitado a todos los colectivos que han estado implicados en el desarrollo de la actividad, desde el Ayuntamiento de Huércal de Almería hasta las Asociaciones de Padres y Madres de los centros participantes y ha animado a otros centros educativos a que se impliquen en proyectos similares de fomento de la lectura.

La Consejería de Desarrollo Educativo y FP impulsa Red Andaluza de Bibliotecas Escolares que tiene como finalidad generar y facilitar servicios, recursos, comunicación, acompañamiento, interacción, programas y formación al profesorado vinculado a las bibliotecas escolares de Andalucía.

Asimismo, proporciona cobertura técnica, pedagógica y acompañamiento a las personas responsables de la Organización y funcionamiento de las bibliotecas escolares, así como a los equipos de apoyo a través de las zonas dedicadas a las líneas de participación preferente a las que cada centro se haya adscrito.

En la Red Andaluza de Bibliotecas Escolares se integran las redes profesionales de bibliotecas escolares operativas en cada provincia, el servicio de atención de la aplicación ABIES a través del grupo de apoyo técnico de cada red provincial, los portales digitales específicos de las bibliotecas escolares andaluzas, el directorio de las bibliotecas escolares, los catálogos en línea disponibles y los canales de vídeo y de noticias

El fomento de la colaboración con las familias a través de las AMPAS, la creación de grupos de cooperación bibliotecaria, el desarrollo de proyectos y programas entre las bibliotecas de la zona o el impulso de la colaboración con entidades como bibliotecas públicas, asociaciones, centros culturales, librerías, medios de comunicación, empresas, son algunas de las líneas de trabajo definidas por la Consejería de Desarrollo Educativo y FP para el impulso y la promoción de la lectura y de las bibliotecas escolares de cada centro educativo de Andalucía.

¿Te ha parecido interesante esta noticia?    Si (0)    No(0)

+
0 comentarios