En un contexto donde la transformación digital avanza a pasos agigantados, Andalucía se ha posicionado como la tercera comunidad autónoma de España con mayor número de ofertas laborales para profesionales digitales. Según los datos del Mapa de Empleo de Fundación Telefónica, que analiza las oportunidades laborales publicadas en portales como Infojobs y Tecnoempleo durante los últimos tres meses, la región cuenta con un total de 3.016 vacantes en este ámbito.
Este innovador mapa, que utiliza tecnología Big Data e Inteligencia Artificial (IA), permite visualizar de manera interactiva las tendencias actuales en el mercado laboral, revelando no solo la cantidad de ofertas disponibles, sino también los perfiles y habilidades más demandados por las empresas. En este sentido, la provincia de Málaga lidera la lista con 1.140 ofertas, seguida por Sevilla (1.082), Granada (234), Cádiz (173), Córdoba (153) y Almería, que suma 104 vacantes. Jaén y Huelva cierran el listado con 73 y 57 ofertas respectivamente.
El encuentro 'Andalucía Conecta. Tecnología: clave para la empleabilidad', celebrado recientemente en Málaga, reunió a destacados representantes del ámbito institucional y empresarial para discutir sobre los retos y oportunidades que presenta el mercado laboral actual. La consejera de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo de la Junta de Andalucía, Rocío Blanco, destacó durante su intervención algunas iniciativas que promueven la formación en áreas tecnológicas como el 5G y la ciberseguridad, enfatizando la importancia de la colaboración entre el sector público y privado para adaptar la educación a las necesidades del tejido productivo.
Blanco subrayó que "es fundamental conocer qué profesionales necesitan las empresas" para facilitar así una inserción laboral efectiva entre los jóvenes andaluces. Por su parte, Francisco de la Torre, alcalde de Málaga, abogó por una formación "atractiva" que no solo retenga talento local sino que también lo atraiga desde otras regiones.
La creciente demanda de perfiles tecnológicos es evidente; sin embargo, persiste una notable escasez de profesionales cualificados. Joaquín Segovia, director del Territorio Sur de Telefónica España, indicó que actualmente "un 7,7% de los afiliados a la Seguridad Social trabaja en el sector tecnológico", cifra que aún está por debajo del promedio europeo del 10,7%. Esta situación pone de manifiesto las más de 120.000 vacantes sin cubrir en España debido a la falta de personal especializado.
El informe 'Sociedad Digital en España 2023' revela que solo un 13% de las organizaciones contrataron expertos TIC en el último año y un 4,7% enfrentaron dificultades para encontrar candidatos adecuados debido a la falta de experiencia requerida.
Para abordar esta problemática y fomentar una fuerza laboral más preparada ante los desafíos futuros, Fundación Telefónica ha puesto en marcha diversas iniciativas educativas. Entre ellas destaca el campus gratuito 42 Málaga, inaugurado en abril de 2022 gracias a una colaboración entre Fundación Telefónica, el Ayuntamiento de Málaga y la Junta de Andalucía. Este centro formativo se ha convertido en uno de los referentes internacionales al ser reconocido como una de las diez universidades más innovadoras del mundo según el ranking WURI.
Con cerca de 700 estudiantes activos —79% hombres y 21% mujeres— el campus ofrece un modelo educativo disruptivo basado en el aprendizaje entre pares sin profesores ni libros físicos. Los alumnos pueden formarse en áreas críticas como ciberseguridad e inteligencia artificial mediante un enfoque práctico y gamificado.
El Mapa de Empleo también señala cuáles son las habilidades digitales más demandadas por las empresas: Java, Cloud Computing o SEO son solo algunas entre las más solicitadas. Esta tendencia resalta la necesidad urgente tanto para los jóvenes como para aquellos que buscan reorientar su carrera profesional hacia sectores emergentes.
A medida que Andalucía sigue avanzando hacia un futuro cada vez más digitalizado, queda claro que tanto instituciones como empresas deben trabajar juntos para garantizar no solo una adecuada formación técnica sino también el desarrollo integral necesario para afrontar los retos laborales venideros.