Aumento del 10,66% en alumnas de titulaciones STEM en Andalucía

Incremento de mujeres en titulaciones STEM en Andalucía

La presencia femenina en las universidades públicas andaluzas ha experimentado un notable crecimiento, alcanzando un 3,29% de aumento entre los cursos académicos 2018-2019 y 2023-2024. Actualmente, hay 138.579 mujeres matriculadas, destacando especialmente el incremento en los másteres, donde se ha registrado un 13,17% más que hace seis años. En contraste, el aumento en los grados ha sido más modesto, con un 1,47%.

Crecimiento significativo en titulaciones STEM

Uno de los datos más relevantes es el crecimiento del 10,66% en las matriculaciones de mujeres en titulaciones STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), pasando de 20.557 a 22.748. Este aumento es aún más pronunciado en los másteres, donde se ha observado un incremento del 14,33%. En el ámbito de los doctorados también se ha registrado un crecimiento del 13,29%, mientras que en los grados la subida ha sido del 9,9%.

A nivel específico por ramas STEM, destaca el impresionante aumento del 53,53% en Informática. Otras áreas como Matemáticas y Estadísticas han visto un incremento del 21,06%, seguido por Arquitectura y Construcción con un 15,57%. Sin embargo, hay áreas como Ciencias de la Vida que han sufrido una caída del 3,94%.

Aumento del personal femenino investigador

A nivel de investigación y desarrollo (I+D), Andalucía cuenta con la mayor plantilla de mujeres dedicadas a este ámbito hasta la fecha: un total de 13.435 profesionales. Esta cifra representa un incremento del 13,3% respecto al año anterior y del 33,7%

A pesar de que Andalucía ocupa la tercera posición a nivel nacional en cuanto a personal femenino investigador —solo superada por Madrid y Cataluña— es notable que las mujeres representan actualmente el 41,37%

Liderazgo femenino en grupos de investigación