El Ayuntamiento de Albox pone en marcha un proyecto innovador sobre estimulación sensorial y aula Snoezelen

El Ayuntamiento de Albox, en colaboración con la Universidad de Almería, ha puesto en marcha un proyecto educativo innovador para la formación de docentes, profesionales del área y familias, sobre estimulación sensorial y aula Snoezelen.

Bajo el título ‘Aprende sobre estimulación sensorial y aula snoezelen’ el área de salud que dirige la concejal, Eva Vanesa Águila, invitaba a toda la comunidad educativa, profesionales vinculados a la enseñanza y familias en general, a acudir a la presentación del proyecto.

La ‘estimulación sensorial’ es una estrategia clave en el desarrollo de niños y personas con necesidades educativas especiales, potenciando sus capacidades cognitivas, emocionales y motoras.

Y el ‘aula Snoezelen’ se trata de un entorno multisensorial diseñado para proporcionar experiencias de relajación, exploración y aprendizaje a través de luces, sonidos, texturas y aromas.

Se trata de una formación innovadora y novedosa que se llevará a cabo en horario de tarde o durante los fines de semana en el aula multisensorial del CEIP Velázquez de Albox.

“La política debe servir para ayudar a las personas. Este es un tema del que no nos ocupamos hasta que no nos toca, pero hoy en día hay muchas familias que lo necesitan, niños con necesidades educativas especiales que con esta atención van a tener un mejor desarrollo” afirmaba la alcaldesa de Albox, María del Mar Alfonso, durante la presentación, acompañada por José Manuel Aguilar Parra, Profesor titular de la Universidad de Almería, Rocío Collado Soler, Profesora investigadora de la Universidad de Almería y la concejal de Salud y Educación, Eva Vanesa Águila, una de las psicólogas que participa en el proyecto.

En el acto se explicaba cómo se va a llevar a cabo la formación en neuroeducación a través del aula Snoezelen que existe en el Colegio Velázquez para potenciar un desarrollo integral pleno y saludable en el alumnado con diversidad funcional.

El objetivo es aprovechar ese recurso y permitir que los profesionales de la comarca del Almanzora hagan uso de la misma, y favorecer con ello, el desarrollo integral más pleno y saludable de los niños y niñas con diversidad funcional y con necesidades educativas especiales del norte de la provincia.