Día de la Vieja y concienciación ecológica

El CEIP “Federico García Lorca” de La Fuente organiza una campaña de concienciación sobre la basura que se deposita en los entornos naturales del municipio durante el Día de la Vieja




El CEIP “Federico García Lorca” de La Fuente, dentro de su labor como Ecoescuela, ha organizado entre el alumnado del centro una campaña de concienciación sobre la basura que se deposita habitualmente en los entornos naturales del municipio con la llegada del tradicional Día de la Vieja.

Previamente al Día de la Vieja, los alumnos del García Lorca han realizado una “ecoauditoría” de la Playa Mar Rabiosa y una visita con actividades y juegos para promover y enseñar juegos populares con materiales naturales, como arena, conchas y pelotas de posidonia. El próximo 29 de marzo, al día siguiente de la celebración del Día de la Vieja, alumnos y maestros volverán a visitar la playa, donde se realizarán otras actividades dirigidas a dar a conocer y concienciar sobre los litorales marinos, entre ellas, una limpieza selectiva de cristales, plásticos, metales y otros materiales.

La campaña, que también la están desarrollando las ecoescuelas de Guazamara y Palomares, incluye, además de las dos visitas a la playa, una charla impartida por las monitoras de la Asociación de Turismo “Isla de Terreros”, que tuvo lugar hace unos días en las instalaciones del centro educativo y en la que los alumnos aprendieron de una forma lúdica e interactiva sobre la importancia de las praderas de posidonia oceánica y la amenaza de los plásticos en nuestros mares, y un taller de radio, que se ha llevado a cabo en el CEIP de la mano de Luis Javier Giménez, de Onda Vio Radio de Pulpí, en colaboración con la Asociación de Turismo “Isla de Terreros”. Durante su intervención en la radio, los niños y niñas del colegio explicaron todo lo que hacen en su día a día para cuidar del Medio Ambiente.

La campaña se ha completado con unos talleres de reciclaje de jabón y papel, con el fin de mostrar cómo se pueden reutilizar los residuos.