Los alumnos del IES San Isidro de Níjar están profundizando en la identidad de los antiguos vecinos de la localidad que fueron deportados a los campos de concentración de Mauthausen-Gusen y Dachau durante el régimen nazi, entre 1941 y 1944. Estudiantes de 2º y de 4º de ESO llevan a cabo una investigación para recopilar el testimonio de los prisioneros, incluyendo la historia de aquellos que lograron sobrevivir gracias a la liberación por parte de las tropas norteamericanas, así como también los tres que constan como fallecidos. El objetivo de la investigación es "rescatar el testimonio" de los deportados y "reconstruir el drama" que sufrieron.
A través del Portal de Archivos Españoles (PARES), bajo el paraguas del Ministerio de Cultura y Deporte, y de la base de datos de la asociación Amical de Mauthausen y otros campos, que agrupa a familiares y amigos de deportados republicanos, los estudiantes han recopilado información de un total de ocho víctimas, siete de ellas naturales de Níjar y otra del municipio de Las Negras.
La mayoría de las víctimas eran ex combatientes republicanos, militantes de sindicatos y miembros de organizaciones de izquierda exiliados desde España tras la victoria de Franco en la Guerra Civil. Investigaciones más profundas han determinado que probablemente movilizados por la Resistencia francesa al inicio de la Segunda Guerra Mundial, estas personas habrían sido capturadas en territorio francés por la Gestapo durante la ocupación nazi o por los colaboracionistas de Vichi y posteriormente enviadas a campos de exterminio.
Los estudiantes están tratando de identificar a estas personas cercanas que sufrieron los horrores de la maquinaria de muerte activada por el Tercer Reich, reflexionando sobre la relevancia de la historia local y cercana dentro del amplio contexto de la historia general. De acuerdo con el director del centro, Salvador Cortés, esto "resalta la importancia que siempre tiene la historia más cercana en el contexto general de la historia".
El resultado de la investigación se reflejará en una serie de carteles con dibujos y representaciones gráficas que ayudarán al alumnado a reflexionar sobre el drama de sus vecinos, promoviendo los derechos democráticos básicos frente al odio, la persecución y el desprecio a la dignidad humana. El centro se une a la conmemoración del 78 aniversario de la liberación del campo de concentración y exterminio nazi de Auschwitz-Birkenau, conmemorado como el Día Internacional de Conmemoración del Holocausto.
Además de la búsqueda e identificación de víctimas del holocausto, el alumnado también participa en charlas, lecturas, visionado de material audiovisual y en actividades de tutoría relacionadas con la celebración del Día Escolar de la No-violencia y la Paz, en homenaje al líder pacifista Mahatma Gandhi.
Constan como supervivientes, todos ellos liberados del campo de Mauthausen por las tropas aliadas en 1945, Juan García Segura, interno desde 1941, con número de primera matrícula 4015; Pedro Hernández Soto, apresado también en 1941, con número de primera matrícula 6378; José Herrada Buendía, deportado también en 1941, que consta con el número 5097; Manuel Rodríguez Ruiz, prisionero desde esa fecha, con el número 4889; y Juan Ruiz Jáuregui, deportado también en 1941, con el número de primera matrícula 4915.
En cambio, fueron asesinados en este campo de concentración (1942) Manuel Giménez Garrido, cuyo número de prisionero era 57134; y Antonio Simón Carmona, que constaba con el número 3491, muerto en 1941; por su parte, Ginés Valverde Román, fue deportado a Dachau en 1944, sin que conste fecha de fallecimiento.