Almería

Mentoría Social para motivar a alumnos desfavorecidos en 11 colegios

Once centros de Almería participan en el programa de Mentoría Social para aumentar la motivación entre el alumnado de zonas desfavorecidas

Viernes 31 de mayo de 2024

Once centros docentes de la provincia de Almería han participado en la tercera edición del programa de Mentoría Social 'Fénix Andalucía', que tiene como objetivo principal aumentar la motivación académica de los niños y niñas de zonas de exclusión social y alcanzar el éxito escolar.

[publicidad:866]

El delegado de Desarrollo Educativo, Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación, Francisco Alonso Martínez, ha participado en un encuentro provincial del programa junto a los "mentores de inspiración" Gervasio Iglesia, Clara Grima y Berni Rodríguez. En el encuentro, Alonso ha compartido con los centros educativos participantes, profesorado y estudiantes una jornada de diálogo y reflexión sobre la importancia del crecimiento personal y la adquisición de habilidades como la resiliencia en el proceso formativo.

El programa de Mentoría Social 'Fénix Andalucía' propone el establecimiento de mentorías sociales al servicio de la inclusión, de la cohesión social y de la igualdad de oportunidades de los colectivos más vulnerables. El objetivo es fomentar en los menores con dificultades socioeconómicas y con aptitudes diversas, valores como la resiliencia, la superación, el respeto, la igualdad o el trabajo en equipo.

[publicidad:866]

Los centros participantes en la provincia de Almería son los colegios de Infantil y Primaria San Nicolás (Adra), Punta Entinas (Pampanico), Juan Sebastián El Cano (San Isidro de Níjar), Fuensatilla (Almería) y los institutos Albaida (Almería), San Isidro (Níjar), Turaniana (Roquetas de Mar), Galileo (Almería), Sol de Portocarrero (Almería), Algazul (Roquetas de Mar) y Santa María del Águila (El Ejido).

En su intervención, Alonso ha destacado la importancia de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales en el marco del sistema educativo y ha subrayado que "garantizar la inclusión educativa, la atención personalizada al alumnado y a sus necesidades de aprendizaje, son uno de los objetivos principales de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP".

TEMAS RELACIONADOS:


Noticias relacionadas