Almería

Aumento del 10,66% en alumnas de titulaciones STEM en Andalucía

El crecimiento en la matrícula femenina en STEM refleja un avance significativo hacia la igualdad de género en la educación superior andaluza

Sábado 08 de marzo de 2025

Incremento de mujeres en titulaciones STEM en Andalucía

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La presencia femenina en las universidades públicas andaluzas ha experimentado un notable crecimiento, alcanzando un 3,29% de aumento entre los cursos académicos 2018-2019 y 2023-2024. Actualmente, hay 138.579 mujeres matriculadas, destacando especialmente el incremento en los másteres, donde se ha registrado un 13,17% más que hace seis años. En contraste, el aumento en los grados ha sido más modesto, con un 1,47%.

Crecimiento significativo en titulaciones STEM

Uno de los datos más relevantes es el crecimiento del 10,66% en las matriculaciones de mujeres en titulaciones STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), pasando de 20.557 a 22.748. Este aumento es aún más pronunciado en los másteres, donde se ha observado un incremento del 14,33%. En el ámbito de los doctorados también se ha registrado un crecimiento del 13,29%, mientras que en los grados la subida ha sido del 9,9%.

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A nivel específico por ramas STEM, destaca el impresionante aumento del 53,53% en Informática. Otras áreas como Matemáticas y Estadísticas han visto un incremento del 21,06%, seguido por Arquitectura y Construcción con un 15,57%. Sin embargo, hay áreas como Ciencias de la Vida que han sufrido una caída del 3,94%.

Aumento del personal femenino investigador

A nivel de investigación y desarrollo (I+D), Andalucía cuenta con la mayor plantilla de mujeres dedicadas a este ámbito hasta la fecha: un total de 13.435 profesionales. Esta cifra representa un incremento del 13,3% respecto al año anterior y del 33,7%% desde 2018.

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A pesar de que Andalucía ocupa la tercera posición a nivel nacional en cuanto a personal femenino investigador —solo superada por Madrid y Cataluña— es notable que las mujeres representan actualmente el 41,37%% del total de efectivos en I+D. Esto incluye tanto investigadores como técnicos y auxiliares.

Liderazgo femenino en grupos de investigación

En lo que respecta al liderazgo dentro de los grupos de investigación andaluces, el número de mujeres que lideran equipos ha crecido un 23,22%, aumentando de 633 a 780 investigadoras principales entre 2018 y 2024. Este avance contrasta con una ligera disminución entre sus colegas masculinos.

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A su vez, casi el 48%% de las nuevas empresas creadas desde 2019 han sido fundadas por mujeres. Andalucía Emprende ha apoyado a más de 36.000 emprendedoras durante este periodo mediante asesoramiento personalizado y gratuito.

Sigue siendo fundamental fomentar la participación femenina en todos los ámbitos educativos y laborales para seguir avanzando hacia una sociedad más equitativa.

La noticia en cifras

Categoría Aumento (%) Número de Matriculadas
Matriculadas en titulaciones STEM 10,66% 22.748
Matriculadas en másteres STEM 14,33% -
Matriculadas en Informática (grado) 53,17% 1.593
Total de mujeres dedicadas a I+D en Andalucía 13,3% (aumento respecto a 2022) 13.435

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