PSOE de Almería llevará al Parlamento la solicitud de familias para crear nuevas aulas en el CEIP San Tesifón

El parlamentario andaluz del PSOE, José Luis Sánchez Teruel, se reunió recientemente con miembros del AMPA Carmen de Burgos del CEIP San Tesifón en Berja. El objetivo fue atender las inquietudes planteadas por los padres sobre la necesidad de desdoblar la unidad de 3 años, que actualmente cuenta con 28 alumnos, superando así la ratio máxima establecida de 25 alumnos por aula según la normativa autonómica.

Las familias han llevado a cabo diversas movilizaciones frente al centro educativo y han presentado un total de 1.331 firmas ante la Delegación de Desarrollo Educativo, exigiendo el desdoble para evitar la “masificación” en el aula. Hasta ahora, la respuesta del gobierno andaluz ha sido matricular a los nuevos estudiantes en el CEIP Celia Viñas, ubicado a dos kilómetros del San Tesifón, lo que ha generado un considerable inconveniente para las familias afectadas.

Complicaciones para las familias y promesas incumplidas

Sánchez Teruel destacó que una de las nuevas matrículas corresponde a una familia que reside junto al colegio y que ya tiene otro hijo matriculado allí. La lógica indicaría que ambos hermanos deberían asistir al mismo centro educativo. Sin embargo, en el caso de otra familia, la Delegación ha optado por proporcionar un taxi para llevar a su hijo al CEIP Celia Viñas. “Prefieren complicar la vida de las familias, amontonar niños y pagar taxis antes que aumentar el número de profesores”, criticó Sánchez Teruel.

El parlamentario también recordó las promesas del presidente andaluz, Juanma Moreno Bonilla, quien aseguró que “las familias podrán elegir el centro donde educar a sus hijos o asegurar el reagrupamiento familiar”. Esta situación contrasta con lo que ocurre en el CEIP San Tesifón, donde muchas familias se ven obligadas a tomar decisiones difíciles debido a la falta de soluciones adecuadas.

Preocupaciones sobre la calidad educativa

Las preocupaciones expresadas por los padres son claras: “La educación de calidad para nuestros hijos no es posible en un aula masificada”. Un miembro del AMPA enfatizó lo complicado que sería para un docente gestionar una clase con 28 niños de 3 años, subrayando que es fundamental contar con más profesores en lugar de depender del transporte hacia otros colegios.

Sánchez Teruel también hizo hincapié en que no se comprende cómo, en un momento donde hay más presupuesto disponible que nunca y se están reduciendo unidades escolares en otras áreas, no se están creando nuevas unidades donde son necesarias. “No se puede presumir de tener recursos si no se utilizan adecuadamente donde realmente hacen falta”, concluyó.

El diputado se comprometió a llevar esta problemática ante la consejera de Desarrollo Educativo en el Parlamento Andaluz, recordando su experiencia previa como inspectora en el centro y su conocimiento sobre la implicación de las familias en su funcionamiento. “Es inaceptable que haya niños sin acceso a la educación debido a problemas generados por la administración”, afirmó Sánchez Teruel.

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