CSIF considera que es un ataque al funcionamiento y a la organización de los centros que afecta, principalmente, a los equipos directivos y que, además, genera graves problemas de convivencia en el claustro de profesores
Más del 99% de los niños con discapacidad visual estudian en centros ordinarios, con el apoyo de la ONCE y la Junta, con todos los materiales perfectamente adaptados
Ramón Herrera defiende que este cambio “permitiría a los estudiantes andaluces incorporarse a sus clases coincidiendo con el inicio del curso académico”
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